يناقش المقال مؤسسة إيبرت الألمانية وأنشطتها في بلدنا. ماذا يمثل؟ ما المهام التي تؤديها؟ كيف يمول مشاريعه؟ ومرة أخرى عن القصة المثيرة عن الصبي كوليا من يورنغوي وكذلك خطابه في البوندستاغ
خلفية صغيرة
الأسس الاجتماعية والسياسية في ألمانيا قريبة من أحزاب التشكيل. بدأوا في التطور في سنوات ما بعد الحرب. يجوز لكل حزب ممثل في البرلمان الألماني لأكثر من دعوة أن ينظم صندوقًا سياسيًا. هذه المؤسسات هي في الأساس مؤسسات عامة وتمول من الأموال العامة. ستة أطراف - نفس العدد من الصناديق. كانت أول مؤسسة تم تنظيمها في ألمانيا هي مؤسسة فريدريش إيبرت ، القريبة من الحزب الديمقراطي الاجتماعي الألماني. منذ تأسيسها ، تشارك بنشاط في البحث الاجتماعي وتعمل ليس فقط في ألمانيا ، ولكن أيضًا في بلدان أخرى ، وروسيا ليست استثناءً.
فريدريش ايبرت
كان عامل سرج من مدينة هايدلبرغ. حتى في شبابه كرس نفسهالعمل النقابي والسياسي
- انضم إلى الحزب الديمقراطي الاجتماعي الألماني عام 1905.
- في عام 1912 أصبح عضوا في الرايخستاغ
- في عام 1913 انتخب رئيسا للحزب الاشتراكي الديمقراطي
- في عام 1918 ، بعد الثورة ، عارض دكتاتورية البروليتاريا ، مؤيد قوي للديمقراطية ، وأصبح رئيسًا للجمعية الوطنية في عام 1919.
يرفض سياسات الصراع الطبقي لكنه يؤيد المساواة الاجتماعية بين البرجوازية والعمال.
توفي عام 1925 عن عمر يناهز 55 عامًا بسبب صحته السيئة.
مع التبرعات التي تم جمعها خلال مراسم الجنازة ، وفقًا لإرادة إيبرت ، تم إنشاء مؤسسة استمرت في مبادئه وتطلعاته السياسية.
عن الصندوق
تأسست عام 1925 ، وهي أقدم مؤسسة سياسية في ألمانيا. يرتبط ارتباطًا وثيقًا بالحزب الاشتراكي الديمقراطي ، لذلك فإن مُثل وقيم الديمقراطية الاجتماعية هي في صميم عمله: العدالة والحرية والتضامن.
منظمة غير ربحية وتعمل بشكل مستقل. تعتبر مؤسسة إيبرت نفسها جزءًا من المجتمع الديمقراطي الاجتماعي العالمي. يهدف عملها إلى دعم مشاركة الناس في تنمية المجتمع والديمقراطية الاجتماعية. لا يقتصر نشاطها على ألمانيا فقط ، بل في الخارج أيضًا. يقوم حوالي 600 موظف بعملهم في المكاتب الرئيسية في بون وبرلين. لديها مكاتب في أكثر من 100 دولة. في عام 2015 ، احتفلت المؤسسة بالذكرى التسعين لتأسيسها
أهداف مؤسسة إيبرت
منذ نشأتها سعت الى الاهداف التالية:
- توفر المعرفة حول السياسة ، أي تشارك في التثقيف السياسي ودعم المعلومات للمواطنين ؛
- يعزز التعليم العالي للشباب ، وخاصة من الأسر ذات الدخل المنخفض ؛
- يضمن التعاون الدولي والتقارب
هذا مركز أبحاث سياسي دولي مكرس لتطوير الديمقراطية الاجتماعية في جميع أنحاء العالم.
تعاون دولي
الاتجاهات الرئيسية للنشاط الدولي هي دعم الديمقراطية وتطويرها ، وتعزيز الأمن والسلام ، والتنمية الاقتصادية ، وحماية حقوق الإنسان ، والتنمية الاجتماعية.
في السنوات الأخيرة ، كانت الاتجاهات ذات الأولوية لعمل الصندوق هي حل المشكلات العالمية والإقليمية. تم إيلاء اهتمام خاص لحل قضية التكامل الأوروبي.
في جميع أنحاء العالم ، تدعم مؤسسة إيبرت مبادرات التعاون في قضايا حماية البيئة والأمن.
يتعاون مع الأحزاب السياسية والمنظمات العلمية والصناديق العامة والنقابات والهياكل الاستشارية.
مؤسسة فريدريش ايبرت في روسيا
يوجد فرع لهذه المنظمة مفتوح أيضًا في موسكو ، حيث ، جنبًا إلى جنب مع أنشطتها الرئيسية ، يقدم لطلاب بلدنا أماكن للعيش والممارسة في ألمانيا.
يقع مكتب مؤسسة فريدريش إيبرتفي موسكو في شارع Yauzsky Boulevard ، في 13 ، في الطابق الرابع ، في المكتب رقم 14.
وتجدر الإشارة إلى أن الجميع مدعو للمشاركة في ممارسة الطلاب ، ولكن يتم اختيار الطلاب الأكثر موهبة وموهبة فقط.
اتجاهات الصندوق في بلدنا
الهدف والأساس من عمل مؤسسة فريدريش إيبرت الألمانية هو الديمقراطية الاجتماعية في البلاد وحول العالم. يدعم بنشاط تطوير المعايير الديمقراطية والعدالة الاجتماعية والسلام والأمن. يتفاعل مع المنظمات العامة والخاصة بالولاية والمنظمات العلمية التي تشارك وتسعى جاهدة لتحقيق نفس الأهداف.
الأنشطة الرئيسية لهذا الصندوق في بلادنا:
- تنمية المجتمع المدني ؛
- تحقيق الاستقرار السياسي والاجتماعي
- تعزيز بنية القانون في الدولة
يدعم الديمقراطية في البلاد ، يدعم الإعلام المستقل والحر. تولي مؤسسة إيبرت في موسكو اهتمامًا خاصًا لمشاركة المرأة في العمليات السياسية والعامة.
إلى جانب ذلك ، هدفها هو التقارب مع أوروبا. إنه يبذل قصارى جهده للحفاظ على حوار بناء بين البلدان حول عدد من القضايا الاجتماعية والسياسية.
القصة المثيرة عن كوليا
تعتبر مؤسسة إيبرت في روسيا الراعي لرحلة أطفال المدارس إلى ألمانيا ومحرر الخطب والنصوص التي رأى فيها الكثيرون تبرير النازية.
على وجه الخصوص ، أعلن رئيس الجمعية عن تمويل الرحلة إلى ألمانيا من قبل أطفال مدارسنا"روسيا - ألمانيا" زينوفيفا أولغا والمخرج ميخالكوف نيكيتا في برنامج "بيسوجون تي في". وأفادوا أن المؤسسة قدمت منحة خاصة لهذا الغرض
كيف كانت؟ تم توقيت أداء تلاميذ مدارسنا في البوندستاغ ليتزامن مع يوم الحداد الوطني في ألمانيا. هذا حدث حداد يلقي فيه الرئيس خطابًا ، ويعزف أوركسترا ، ويتذكر الموتى ، ويتم تكريم ذاكرتهم. في عام 2017 ، ولأول مرة ، تمت دعوة تلاميذ المدارس من المدن الشقيقة كاسل ونوفي يورنغوي للتحدث في هذا الحدث. ثم لم يفكر أحد في الفضيحة التي يمكن أن تندلع.
تم تكليف كل طالب بمهمة الدراسة ورواية قصة حياة جندي واحد. تحدث الألمان عن أطفالنا ، عن أطفال مدارسنا - عن الألمان. وكان الموضوع الرئيسي "الحرب شر وليس لها جنسية".
وتجدر الإشارة إلى أن جميع التقارير كانت متشابهة للغاية. الأطفال ، بعد أن درسوا قصة حياة الجندي ، كانوا مشبعين بمأساته ، وتعاطفوا معه ، وعانوا معه.
طالب في صالة للألعاب الرياضية نيكولاي ديسياتنيشنكو أعد تقريرًا قال فيه إن جنود الفيرماخت "لا يريدون القتال" وأعرب عن أسفه لأن قبورهم في روسيا في حالة مروعة جدًا. كرّس كوليا جزءًا من مقدمته لمصير الجندي الألماني جورج راو ، الذي تم القبض عليه بالقرب من ستالينجراد عام 1943 وتوفي في معسكر اعتقال سوفيتي. كان حديثه متسقًا تمامًا مع أي شخص آخر ، لكنها كانت هي التي تسببت في الحيرة والغضب العام الواسع في بلدنا. ودعوا إلى مساءلة الآباء والمربين ومن أشرفوا وعدل خطابه.
على من يقع اللوم وماذا يفعل
انقسم المجتمع إلى معسكرين: أولئك الذين أدانوا نيكولاس والأشخاص الذين دافعوا عنه.
على سبيل المثال ، تحدث العديد من المعلمين دفاعًا عن طالب وادعوا أنه أراد فقط نقل المعنى أن الحرب مأساة كبيرة للمشاركين من كلا الجانبين ، فهي تعني التضحية والموت والرعب.
لكن المجتمع حمل السلاح ضد تلميذ يبلغ من العمر 17 عامًا ، مما جعله مذنبًا ، لكن الأمر يستحق معرفة ما إذا كان فقط:
- أولاً ، الرحلة تم تنظيمها ورعايتها من قبل مؤسسة إيبرت الألمانية في روسيا ، ومن يدفع يشتري الموسيقى كما تعلم.
- ثانيًا ، تمت الموافقة على جميع تقارير الأطفال من قبل شخصين من جانبنا واثنين من الجانب الألماني.
- ثالثًا ، طُلب من النص الأصلي أن يتم تقصيره ، لذلك اختصره نيكولاي بأفضل ما يستطيع.
- رابعًا ، بالطبع ، لم يكتب هذا الخطاب بنفسه ، لقد تم مساعدته ، الكبار ، الأشخاص المدربون جيدًا عملوا مع المراهق.
الخطأ الذي ارتكبه كان سهوًا على الأشخاص الذين عملوا معه ، وقاموا بتدريس النص ومرافقته ومراجعته.
وتجدر الإشارة إلى أنه عندما كان الجمهور الغاضب في روسيا يتحدث ويبحث عن المذنب ، حصل الصبي على علم أحمر من النصر في مكان ما وذهب إلى البوندستاغ ليلاً.
بدلاً من الإخراج
وبينما يغضب الجمهور ويلعن الطفل ، تستمر الصناديق السياسية الأجنبية في العمل على أراضي دولتنا. يواصلون المشاريع التي بدأوها ويخصصون المزيد من المنح لتنفيذها. ونواصل البحث عن المذنبين ، وبالطبعتكليفهم.
من المتورط حقًا في ما حدث في البوندستاغ؟ كوليا؟ أم أنه مجرد مراهق يعرف كيف يتعاطف ، ويشعر بألم شخص آخر ، حتى لو كان عدوًا ، يتعاطف ، ويتفهم أهوال الحرب؟ هذا هو السؤال ولا بد من الاجابة عليه باسرع وقت
