جزء إلزامي من الحياة الاجتماعية هو الثقافة القانونية ، ولا ينشأ الوعي القانوني إلا إذا كان مجموع ظواهرها الاجتماعية ، المادية والروحية ، موجودة. كموضوع للدراسة ، يدرس علماء الثقافة الثقافة القانونية ، وهي أيضًا ذات أهمية كبيرة في نظرية القانون ، لأنها تحتوي على مكونات قانونية وغير قانونية.
كائنات القانون العام
نظرًا لوجود القانون في المجتمع ، يجب أن تكون الثقافة القانونية والوعي القانوني حاضرين ، وعندها فقط تصبح حالة المؤسسات الاجتماعية نوعية. هذه ليست مجرد ظاهرة للحياة الاجتماعية في مجملها ، إنها سمة من سمات مستوى التطور ومؤشر لفعالية النظام القانوني بأكمله.
والنظرية القانونية ، والممارسة القانونية ، وكل الإنجازات ، وكل نتائج المجال القانوني ، وقيمة المسلمات القانونية - كل هذا يتحددحضور ومستوى الثقافة القانونية والوعي القانوني
هيكل
هناك مجموعة متنوعة من التفسيرات والتفسيرات لهذه المصطلحات. الثقافة القانونية والوعي القانوني ظاهرتان متعددتا المستويات ، يتألفان من العديد من التقييمات النوعية البحتة. في الوقت نفسه ، تعمل المؤسسات التالية: التشريع الحالي ، أي القانون الوضعي ، العلاقات القانونية المتطورة ، القانون والنظام والشرعية ، تنفيذ القانون دون عوائق.
يشمل هذا أيضًا عمل جهاز الدولة ، والفقه ، والتعليم ، والأدب الذي يساعد على تنفيذ إجراءات قانونية فردية عالية الجودة ، وأكثر من ذلك بكثير - من المحتمل أن تكون هذه القائمة مفتوحة دائمًا. الشيء الرئيسي هو أن نفهم أن الوعي القانوني هو السائد في كل نقطة ، وأن الثقافة القانونية والتعليم القانوني يرفعان مستوى الجودة بكل طريقة ممكنة.
التسوية
اعتمادًا على كيفية تطور الوعي القانوني النوعي ، تتجلى الثقافة القانونية والتعليم القانوني على المستوى الفردي ، أي أن هذا شيء متأصل في الفرد.
المستوى التالي هو الشركات عندما يتم النظر في هذه الأحكام في فريق منفصل.
فيما يلي المستوى العام للوعي القانوني ، تتجلى الثقافة القانونية والسياسية بطريقة أو بأخرى في المجتمع بأسره ، حيث لا يمكن لهذه الظواهر إلا أن تحصل على إيحاءات سياسية.
المستوى الأخير - الأعلى - عالمي أو حضاري ، ويشمل كل ما سبق فيعلى نطاق عالمي. هذا هو هيكل الوعي القانوني. يجب أن تكون الثقافة القانونية حاضرة أينما ظهر الشخص ، تظهر نفسها وفقًا للشروط التي كانت سائدة عند ظهوره.
شكل من أشكال الوعي الاجتماعي
يحدث تكوين الوعي القانوني والثقافة القانونية باعتباره انعكاسًا مثاليًا لمثل هذه الظواهر في العقل البشري. إنهم يعرفون دائمًا بالضبط كيف يعيشون بشكل صحيح ، وكيف يجب أن تتطور الأحداث ، وأيضًا ما يجب أن يكون رد الفعل على النتيجة. ومع ذلك ، لا يوجد شيء مثالي في الحياة الواقعية ، وبالتالي فإن الثقافة القانونية والوعي القانوني والتعليم القانوني سيكون لها دائمًا مساحة كبيرة للتطوير.
هذا هو بالضبط ما ينطبق على أي نوع من الثقافة القانونية: في الحياة اليومية ، والمهنية (القانونية) ، والعلمية (العقائدية) - لن يكون دائمًا ممكنًا فحسب ، بل سيكون ضروريًا أيضًا للنمو وتحسين جودة ظواهر قانونية مألوفة في عقول الناس. هذا الواقع شخصي ، على الرغم من أنه يملأ أي لحظة من الحياة الاجتماعية وعلى أي مستوى باعتباره تمثيلًا لشخص فردي أو مجموعة كاملة من الناس ، وكذلك المجتمع بأسره حول الحق الموضوعي الذي كان موجودًا من قبل ، موجود في الوقت الحالي و يجب أن تستمر دائمًا في الوجود.
الفكر وعلم النفس
في بنية الوعي ، يتفاعل مكونان مترابطان - علم النفس والأيديولوجيا ، لوضعهما بإيجاز. يعتمد الوعي القانوني والثقافة القانونية كليًا على مستوى تطورهم. تشمل الأيديولوجيا المعرفة والمفاهيم القانونية المتراكمةالأفكار والأفكار والنظريات ، أي فهم القانون ، مستواه العقلاني ، والذي يتشكل في عملية الفهم والمعالجة الفكرية للمعلومات الواردة.
علم النفس - تقييم الظواهر من الجانب العاطفي والحسي ، وهذا يشمل بالضرورة الحالة المزاجية والتجارب والصور النمطية والعادات ، أي العواطف والمشاعر. هذا المستوى حدسي وعفوي ولا يتحكم فيه العقل. من وجهة نظر علم النفس والوعي القانوني والثقافة القانونية ، فإن ارتباطهم يؤثر في المقام الأول على اختيار نموذج السلوك - سواء كان قانونيًا أم لا. على أي حال ، يمكن لكل شخص أن يدرك الحق ليس فقط بالعقل ، والعقل - فكريا ، ولكن قبل كل شيء عاطفيًا ، كما لو كان يشعر ويشعر بتأثيره.
تعليم قانوني
المعلومات القانونية تنتقل بالضرورة من جيل إلى جيل: إنها خبرة ومعرفة بالقانون. وهذا بالضرورة جزء لا يتجزأ من التربية الشخصية والتنشئة العامة. الهدف المنشود هو نفسه دائمًا - تحسين التعليم القانوني ، ومن ثم ستكون ثقافة السلامة في أفضل حالاتها أيضًا. يتم غرس الرغبة الواعية للسلوك القانوني في كل فرد من أجل اتخاذ القرار الصحيح لنموذج السلوك وبالتالي تحسين الحالة العامة للقانون والنظام وسيادة القانون.
المعلومات الأولى حول كيفية التصرف بشكل جيد ومدى سوء استقبال الشخص في الأسرة وفي سن مبكرة جدًا. أي ، منذ سن مبكرة ، هو ، وإن كان بغير وعي ، يتعرف على الثقافة القانونية. التعليم القانوني للفرد أكثرتتم بمشاركة كيانات أخرى ، بما في ذلك الدولة. هذه روضة اطفال ، مدرسة ، مؤسسات تعليمية مهنية ، جمعيات اجتماعية مختلفة ، فريق.
تهتم الدولة بشكل كبير بتحسين المعرفة القانونية والثقافة العامة للمجتمع ، وبالتالي فإن الدعاية القانونية موجودة في كل مكان ، وتنتشر بين السكان من خلال مجموعة متنوعة من وسائل الإعلام. العلم والدعم القانوني المهني يقدمان مساهمة كبيرة بشكل خاص.
تشويه الوعي القانوني
غالبًا ما يوجد الضمير القانوني في حالة مشوهة للمواطنين الأفراد. على سبيل المثال ، غالبًا ما يكون هناك موقف سلبي تجاه القانون المدني ، عندما ينكر الشخص قيمته الاجتماعية ، أي يختار بوعي نموذجًا للسلوك غير القانوني. هذه عدمية قانونية.
هناك أيضًا موقف معاكس تجاه القانون ، عندما يبالغ المواطن في دوره في الحياة العامة ، يبطلها. ومثل هذه المظاهر ليست أقل سوءًا وضررًا للمسار الطبيعي للظواهر اليومية في المجتمع ، حيث لا يمكن تطبيق التنظيم القانوني في كل مكان. عمليا مرض يسمى الشهوة القانونية.
النوع الثالث من تشويه الوعي القانوني هو نقص التثقيف القانوني. هذه طفولة قانونية ، عندما لا يتم تقدير دور القانون بشكل كافٍ ، وبشكل عام ، لا يعرف المواطنون الحقوق - لا حقوقهم ولا حقوق الآخرين. يجب أن يتطابق مستوى الوعي القانوني بشكل عام مع مستوى الثقافة القانونية على أي مقياس - سواء على المستوى الفردي أوالشركات والاجتماعية والحضارية.
تقييم مستوى الوعي القانوني
أولاً وقبل كل شيء ، الوعي القانوني هو تجسيد لسلوك الموضوعات ، وبهذه الطريقة فقط يمكن تقييم وتوصيف مستواه في الممارسة. يتم الكشف عن جميع العيوب في المواقف القانونية لكل من الفرد والمجتمع ككل فقط عندما يتم نقل المواقف النظرية إلى بيئة عملية.
يتم تحقيق الوعي القانوني في الظروف الطبيعية للثقافة القانونية القائمة ، كونه عنصرًا ضروريًا لها وينعكس في جميع مكوناتها الأخرى ، كما لو كانت موضوعية فيها. تتم دراسة طبيعة الوعي القانوني من خلال تحليل التفاصيل من خلال أشكاله الخارجية اللفظية والحقيقية. يفسح الواقع القانوني نفسه بسهولة لمثل هذا التحليل.
نهج النشاط
لتعريف مفهوم الثقافة القانونية ، تستخدم الأدبيات العلمية هذا المصطلح. يعتمد نهج النشاط على الاهتمام بالجانب الخارجي للأحداث التي تتطلب تقييمًا لمستوى الثقافة القانونية. هذا ، أولاً وقبل كل شيء ، النشاط ونتائجه ، من وجهة نظر العلاقات القانونية. يتضمن هيكل الثقافة القانونية القانون والعلاقات القانونية والمؤسسات القانونية التي تنظر في السلوك القانوني وتقيم الوعي القانوني.
يمكن النظر إلى معنى الثقافة القانونية بالمعنى الضيق والواسع ، لكنه دائمًا نشاط قانوني ، أي أن المؤسسات القانونية تشارك فيه ، وتطبق القواعد والمبادئ القانونية ، والنهج الإبداعي هو تنطبق على تطبيق القانونأنشطة الفرد والجماعات والمجتمع ككل. هذه مكونات إعلامية وسياسية واجتماعية تشكل جوهر الثقافة القانونية.
وظائف الثقافة القانونية
الطبيعة المنظمة للعلاقات الاجتماعية تضمن تطوير المبادئ والأعراف وأنماط السلوك ، فضلاً عن النماذج القانونية. هذه هي الوظيفة التنظيمية للثقافة القانونية. من أجل أن تهيمن الدستورية والقانون والنظام على المجتمع ، ونتيجة لذلك ، ازداد أمن الفرد والمجتمع ، من الضروري ضمان ذلك من خلال إنشاء مجموعة متنوعة من الوسائل القانونية ، وهذا هو بالضبط ما يتم القيام به بمساعدة الوظيفة الوقائية للثقافة القانونية.
لتحليل تطور العلاقات القانونية للدولة بكل اتجاهاتها وأنماطها ، من الضروري تحديد أكثر الآليات فعالية لتنفيذ الأهداف القانونية وحل المشكلات القانونية. هذا ما تجسده الوظيفة الإنذارية ، حيث تقوم بتحليل فعالية وجودة الثقافة القانونية في الوقت الحاضر وتوقع تطورها في المستقبل. لتنفيذ السياسة القانونية أشكال عديدة ، وتعكس الوظيفة الرابعة - تحويل القانون - مجموعة متنوعة من الإصلاحات التي تهدف إلى التقدم القانوني والاجتماعي في المجتمع.
الوظيفة التعليمية
هذه عملية هادفة تنفذها الدولة والهيئات والمنظمات والمؤسسات وكذلك المواطنين الأفراد ، وتهدف إلى تكوين الوعي القانوني. لا يشمل هذا النشاط الدراسة فقطالقواعد واللوائح ، ولكن أيضًا الدعاية القانونية العامة ، والتعليم ، وكذلك الممارسة القانونية ، والتعليم الذاتي والتعليم الذاتي.
تشكل الوظيفة التربوية للثقافة القانونية أفكارًا قانونية ناضجة ، والاقتناع بأهمية وضرورة السلوك القانوني الاجتماعي النشط وعدم التسامح مع انتهاكات وتجاوزات القانون. هذه هي الطريقة التي يتم بها إنشاء سيادة القانون والنظام القانوني والدولة - من خلال القيم والتفضيلات القائمة على الثقافة القانونية ، مع تشكيل المسؤولية الاجتماعية لكل مواطن.
قيم الثقافة القانونية
لكل نظام اجتماعي - اقتصادي ، سياسي ، قانوني - قيمه الخاصة ، والتي بدونها يكون عمله مستحيلاً. يختلف محتوى هذه القيم ، لكنها تتفاعل جميعًا بشكل وثيق مع بعضها البعض ، نظرًا لأنها تتمتع بالعديد من الخصائص المشتركة والعالمية تمامًا. تمتلئ هذه القيم بمجالات الثقافة الأخرى - الدينية والأخلاقية والسياسية والاقتصادية والعلمية والتعليمية. هذه هي الطريقة التي يتم بها إنشاء نظام اجتماعي روحي ، يتم تنظيم نظام إحداثيات أخلاقية.
يجب أن يتمتع غالبية السكان بمستوى عالٍ من الثقافة القانونية. وهكذا ، فإن الناس في روسيا أكثر مسؤولية وعدالة من ممثليهم في جهاز الدولة وقواتهم الإصلاحية. فقط بفضل هذا ، يتم الحفاظ على الترتيب النسبي في الدولة.
الجمع بين علامات الثقافة القانونية
التشريع هو نشاط قانوني يشكل وقبول القيم الوطنية التي تظهر نتائجها دائمًا لكل فرد. تميز معايير السلوك واختيارهم الواعي عالمية طبيعة قيم الثقافة القانونية لمجتمع معين. المعيار هنا هو الأهمية في الصالح العام للإصلاحات القانونية التي يتم اختبارها وتنفيذها.
تضع العديد من المجالات الثقافية القيم الاجتماعية على رأس نظام الإشارات الكامل للعلاقات القانونية ، ولا يمكن للثقافة القانونية أن تعمل بطريقة أخرى. فقط النشاط العملي يمكن أن يكون مؤشرا على قيمة هذا النظام ، لأن المعلومات النظرية لا تنفذ حتى أبسط وظائف التواصل بالقدر اللازم.
