ملاحظة في الجريدة. كيف تكتب مقالا لصحيفة المدرسة؟

جدول المحتويات:

ملاحظة في الجريدة. كيف تكتب مقالا لصحيفة المدرسة؟
ملاحظة في الجريدة. كيف تكتب مقالا لصحيفة المدرسة؟

فيديو: ملاحظة في الجريدة. كيف تكتب مقالا لصحيفة المدرسة؟

فيديو: ملاحظة في الجريدة. كيف تكتب مقالا لصحيفة المدرسة؟
فيديو: كيف تكتب مقالاً ناجحاً و احترافياً _ تعلم كتابة المقالات _ سلوى حمزاوي 2024, يمكن
Anonim

هل من الممتع أن تقرأ في الجريدة عن الأحداث التي شاهدتها؟ بالتأكيد. وإذا كنت تريد أن تخبر نفسك عن شيء لا يعرفه أحد بعد؟ هذا ممكن تمامًا. أنت فقط بحاجة إلى معرفة واتباع بعض القواعد. أيّ؟ واصل القراءة.

ما هي الصحافة؟

الصحافة من أقدم المهن في الحضارة الإنسانية. في الواقع ، منذ العصور القديمة ، أراد الناس أن يخبروا بعضهم البعض عن الأحداث التي شهدوها ، والأشخاص الذين التقوا بهم ، والعديد والعديد من الأشياء الأخرى. لكن لم يُمنح الجميع الموهبة لوصف ما حدث بلغة بسيطة ومفهومة ، أو التحدث عن الشخصية والأنشطة ، أو انتقاد فعل ما أو الالتفات إلى مشكلة.

مقالة جريدة
مقالة جريدة

صحفي ، يجب أن يكون المراسل في الموضوع. إذا كنت تفهم التكنولوجيا ، فاعمل في نوع الأخبار الفنية والمراجعات. تكمن الروح في الأحداث الثقافية - تصبح ناقدًا أو مخبرًا عن الأخبار الثقافية. إذا كنت تريد محاربة الجريمة ، كن صحفيًا جنائيًا.

الشيء الرئيسي هو أن نتذكر أن الصحفي ليس فقط لديه حق ، ولكن أيضًا واجب. والوصية "لا تؤذيه"ينطبق أيضًا ، لأن الكلمة الخاطئة أو الكاذبة لها القدرة على القتل مثل الرصاصة. ويمكن لمقال طائش أو غير صادق في الصحيفة أن يشل حياة شخص ما.

ملاحظة كجزء من سياسة معلومات المنشور

كتابة مقال في الجريدة
كتابة مقال في الجريدة

يجب على الطلاب أو تلاميذ المدارس الذين يبحثون عن أنفسهم ومهنتهم في المهنة ، والذين يقررون تجربة أيديهم في الصحافة ، أولاً وقبل كل شيء دراسة وفهم هيكل المنشور الذي سيتعاونون معه. بعد كل شيء ، لن يضع أحد مقالتك في الغرفة بهذا الشكل. كتابة مقال صحفي ليس سهلاً كما قد يبدو للوهلة الأولى.

يجب أن تحدد بوضوح ما إذا كانت المعلومات التي تريد تقديمها إلى الصحيفة تناسب تركيزها الموضوعي. هل هو مثير للاهتمام للقارئ ، هل يتوافق مع أسلوب النشر. بعد كل شيء ، في حد ذاته ، ملاحظة في الصحيفة لا تعني شيئًا. يجب أن تكون مفيدة وجذابة وتحتوي بالطبع على معلومات صحيحة.

تحتاج إلى معرفة ما تكتب عنه جيدًا ، واتباع أسلوب النشر وتقديم المعلومات حتى يوافق عليها المحرر. مقال في صحيفة حول موضوع مثير للاهتمام لديه كل فرصة ليتم وضعه ، على الأرجح في الصفحة الأولى.

اختيار موضوع للملاحظة

عند اختيار موضوع لملاحظة ، من المستحسن أن تبدأ ليس من رغبتك الخاصة ، ولكن من اهتمامات قراء هذا المنشور. يمكنك ، بالطبع ، في إحدى الصحف التي تغطي حياة مدينة أو معهد ، محاولة وضع معلومات حول مجموعة متنوعة جديدة من البطاطس التي تمت تربيتها من قبل السكان الأصليين لجزيرة إيستر. لكن القراء المحتملين لمثل هذا المنشور سيفعلون ذلكمن المثير للاهتمام معرفة المزيد عن الأحداث التي وقعت في المدينة أو في المعهد ، والتي يجب أن تشير إليها الملاحظة في الصحيفة.

مقال صحفي حول هذا الموضوع
مقال صحفي حول هذا الموضوع

مشكلة اختيار الموضوع لا يواجهها فقط المراسلين المبتدئين. حتى الصحفيين الموقرين يأخذون هذه القضية على محمل الجد. بالنسبة للصحافة التي لا تتبع أي موضوع معين ومخصصة لمجموعة واسعة من القراء ، يفضل الموضوعات المتعلقة بالحياة المحلية والمشاكل والأحداث المحلية.

ملامح الصحافة المدرسية

جريدة المدرسة مثل مرآة حياة المؤسسة. يجب أن يعكس ليس فقط الأخبار المنتصرة حول عدد الطلاب المتفوقين في حوالي 5 "ب" ، ولكن أيضًا المشكلات التي يواجهها المعلمون والطلاب. لذلك يجب كتابة مقال في جريدة المدرسة مع مراعاة مدى صلة الموضوع وإمكانية تأثيره على تحسين الجو المدرسي وظروف المعيشة وعملية التعلم.

مقال في جريدة المدرسة
مقال في جريدة المدرسة

إذا كتبت في 10 جمل أن شخصًا ما في مكان ما لا يرغب في الدراسة ، أو المشاركة في الحياة الاجتماعية للمدرسة ، أو جذب الفتيات بواسطة أسلاك التوصيل المصنوعة ، فلا يمكنك تسميتها مقال صحفي. ستكون هذه إشاعات ولا يمكن أن تؤثر على المشكلة بأي شكل من الأشكال.

يجب توضيح مقال صحفي: من ، ومتى ، والقضية وتأثيرها على الأداء ، أو حياة المجتمع ، أو العلاقات بين الطالب والمعلم. مصداقية ووجود شخص ما في الملاحظة يسمح لك بخلق الرأي العام المطلوب حوله.

بشكل عام ، قبل كتابة ملاحظة ، يحتاج مراسل المدرسة إلى تحديد نوعه. سواء كان هذا نقدًا بناءً ، أو وصفًا لأحداث الماضي. ربما رأي في مشاكل قائمة أو اقتراح لحلها. من المستحسن وصف الأحداث التي كان هو نفسه مشاركًا فيها. المهم عدم انتقاد أي شخص عشوائيا والمحافظة على الموضوعية.

موصى به: