في القرن الحادي والعشرين ، سيكون مستوى تطور اقتصاد المعرفة الميزة التنافسية الرئيسية. الموارد الرئيسية الآن للشركات العالمية هي المعرفة ورأس المال البشري. كبار الخبراء يعملون على هذه القضية. العديد من البلدان وجمعيات التكامل بأكملها (الاتحاد الأوروبي) على يقين من أن اقتصاد المعرفة هو الطريقة الأفضل والوحيدة لاكتساب مزايا تنافسية في السوق العالمية. تستثمر البلدان والشركات أكثر فأكثر في البحث والتطوير وحماية المعرفة المكتسبة. يُعتقد أن 90٪ من معرفة البشرية تم الحصول عليها في الثلاثين عامًا الماضية ، 90٪ من المهندسين والعلماء والباحثين المدربين في تاريخ البشرية بأكمله يعملون في عصرنا.
تاريخ التنمية
لم يقطع أي بلد الطريق الطويل الكامل لاقتصاد المعرفة. بشكل عام ، فإن العالم بأسره في مرحلة الانتقال إلى مجتمع ما بعد الصناعة ، والميزة الرئيسية له هي انخفاض الحصةالإنتاج عن طريق زيادة حصة قطاع الخدمات. يبلغ متوسط نصيب قطاع الخدمات في العالم حوالي 63٪. بالطبع ، هناك دول ذات مستوى عالٍ من الخدمات ، ولكن فقط لأن السكان غير متاحين للعمل في قطاعات أخرى. على سبيل المثال ، أفغانستان (56٪ - خدمات). وهذه ليست دولة ما بعد صناعية. أفقر البلدان لديها اقتصادات ما قبل الصناعة. هذه هي أساسا البلدان السلعية. يعيش جزء من الدول الجزرية في أوقيانوسيا بشكل عام على حساب المانحين. العديد من البلدان في آسيا وأمريكا اللاتينية في المرحلة الصناعية. البلدان المتقدمة هي بالفعل في مرحلة ما بعد الاقتصاد الصناعي ومرحلة الانتقال إلى اقتصاد المعرفة.
التعريف
اقتصاد المعرفة هو نظام تكون فيه المعرفة ورأس المال البشري العامل الحاسم ومصدر التنمية. يهدف هذا الاقتصاد إلى إنتاج المعرفة وتجديدها وتوزيعها وتطبيقها. المصطلح نفسه صاغه فريتز ماكلوب في عام 1962 للإشارة إلى قطاع الاقتصاد الذي ينتج المعرفة ويعالجها ويديرها. بالقرب من التسعينيات ، بدأت منظمة التعاون الاقتصادي في استخدام المصطلح لتحليل عناصر السياسة العامة. وفقًا لهذه المنظمة ، فإن اقتصاد المعرفة هو اقتصاد يحفز اكتساب وإنشاء ونشر المعرفة لتسريع التنمية الاقتصادية والاجتماعية.
وظائف
يجب التمييز بين المعرفة والمعلومات. المعرفة هي نتيجة النشاط الفكري البشري. المعلومات هي مصدر للإنتاج وطريقة لتخزين ونقل النتيجة.نشاط عقلى. المعرفة في اقتصاد المعرفة هي نتيجة النشاط ، والمنتج الاستهلاكي ، وعامل الإنتاج ، والمنتج ، ووسيلة التوزيع. بمعنى ، المعرفة ، إذا أخذنا الحالة المثالية ، تعمل كـ "مادة خام" ، والتي ، بمساعدة معرفة أخرى (عامل إنتاج) ، تتم معالجتها في معرفة جديدة (منتج) ثم توزيعها باستخدام نوع ثالث من المعرفة. بالطبع ، في حالات أخرى ، يمكن استخدام المعرفة بشكل منفصل في أي مرحلة. ومن الوظائف المهمة أيضًا استخدام المعرفة كوسيلة لإدارة وتجميع نتائج النشاط الفكري.
الميزات
عند التفكير في نوع جديد من الاقتصاد ، من المهم فهم جوهر العامل المحدد الجديد للإنتاج. المعرفة (كمنتج) لديها عدد من الميزات التي تؤثر على عملية الاستنساخ والتوزيع. أي نتيجة للنشاط الفكري منفصلة. يُعتقد أن المعرفة موجودة أو لا توجد ، ولا يمكن تقسيمها إلى أنصاف أو أرباع. بالإضافة إلى ذلك ، فإن المعرفة (كسلعة عامة) متاحة للجميع بعد إنشائها. على الرغم من أنه يستغرق وقتًا للتوزيع والاستهلاك ، خاصةً إذا كان منتجًا معقدًا. المعرفة (كمنتج معلوماتي) لا تختفي بعد الاستهلاك. هذا يختلف عن المنتجات المادية.
الميزات الرئيسية
تقترب البلدان الأكثر تقدمًا في العالم تدريجياً من المرحلة التي ستكون فيها المعرفة القوة الدافعة الرئيسية للاقتصاد. السمات الرئيسية التي يتميز بها اقتصاد المعرفة الحديث:
- المكانة المهيمنة لقطاع الخدمات ، في البلدان المتقدمة من العالم ، حصة قطاع الخدمات بالفعل حوالي 80 ٪.
- زيادة حصة الإنفاق على التعليم والبحث ، على سبيل المثال ، تتوقع كوريا الجنوبية أنه في المستقبل القريب سيتلقى جميع السكان تعليمًا عاليًا.
- يتم استخدام النمو الهائل وانتشار التقنيات الرقمية ، وصناعات المعلومات والاتصالات لدفع اقتصاد المعرفة ، في كل شيء من الزراعة إلى الطب.
- التوزيع العام لشبكات الاتصال لتنظيم الاتصال بين المتخصصين والشركة والعملاء
- توسيع الأسواق ، إنشاء اتحادات إقليمية ، يتم إنشاء المزيد والمزيد من جمعيات التكامل ، لأنه من الصعب إنتاج العديد من المنتجات الفكرية باستخدام موارد بلد واحد فقط.
- زيادة عدد وأهمية الابتكار ، وزيادة استخدام نتائج العمل الفكري لإنتاج منتجات جديدة.
أساس
لتطوير مرحلة جديدة في تنظيم الإنتاج الاجتماعي ، من الضروري إنشاء أساس ، أساس اقتصاد المعرفة ، يمكن من خلاله وضع عناصر أخرى من نظام الإنتاج الجديد. تتميز العناصر الأساسية التالية:
- يجب إنشاء هيكل مؤسسي ونظام للحوافز الاقتصادية والسياسات العامة لتعزيز إنتاج ونشر وتوزيع المعرفة لإنتاج المنتجات ؛
- نظام مبتكر ، من الضروري تهيئة الظروف للتكاثر وتقبل الاقتصاد للتقنيات الجديدة والمنتجات الجديدة ؛
- التعليم والتدريب ، لا يمكن بناء نظام اقتصاد المعرفة بدون أحد الموارد الرئيسية - موارد العمالة المؤهلة ؛
- البنية التحتية للمعلومات والتقنيات الرقمية هي الأدوات الرئيسية لإنتاج المعرفة والمنتجات المعرفية.
الهيكل المؤسسي والتعليم
يجب أن يتم إعداد قدرة الدولة على إدراك الابتكار من خلال مجموعة من التدابير لخلق بيئة اقتصادية تحفز على إنشاء منتجات فكرية ، وهي بيئة قانونية توفر الحماية وتوزيع المنتجات الفكرية. من المهم أيضًا ضمان الحرية العامة لريادة الأعمال وسهولة ممارسة الأعمال التجارية ، بما في ذلك عدم وجود عقبات أمام بدء عمل تجاري والحصول على التمويل. لإنشاء بنية تحتية تخلق بشكل مباشر المعرفة الجديدة وتنشرها ، تنشئ الدولة مؤسسات إنمائية: صناديق دعم ريادة الأعمال وحاضنات الأعمال ومجمعات التكنولوجيا.
يحتل رأس المال البشري المكانة الرئيسية في نظام اقتصاد المعرفة ، وهو العامل الرئيسي للإنتاج. في البلدان المتقدمة ، يتم تغطية جميع السكان تقريبًا بالتعليم الثانوي ، وجزء كبير من التعليم العالي ، بالإضافة إلى وجود أنظمة تدريب مهني.
نظام الابتكار
تطوير اقتصاد المعرفة يعتمد بشكل مباشر على جودة نظام الابتكار الوطني ، والذي يتشكل على أساس الدولة في كثير من الأحيانالشراكه. تقوم الدولة ، بالتشاور مع قطاع التكنولوجيا الفائقة ، بتطوير وتنفيذ سياسة صديقة للابتكار قدر الإمكان. تمول الجامعات ومراكز البحوث وشركات رأس المال الاستثماري التي تكيف المعرفة العالمية وتخلق معارفها الخاصة وتطور تقنيات ومنتجات جديدة بناءً على النتائج. يتم إنشاء مؤسسات دعم الابتكار: صناديق الاستثمار لتمويل المشاريع الاستثمارية ، ومساحات العمل المشترك ، ومجمعات التكنولوجيا ، والمجمعات الصناعية عالية التقنية. تشارك الأعمال الخاصة مع الدولة في تمويل وإدارة هذه الهياكل المبتكرة أو تنشئ هياكلها الخاصة.
البنية التحتية للمعلومات
قناة التوزيع الرئيسية والأداة لخلق معرفة جديدة هي تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. المنتج الرئيسي الذي يتم إعادة إنتاجه في اقتصاد المعرفة هو أيضًا إما تقنيات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات أو الخدمات المقدمة باستخدام تقنيات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. يحدد مستوى تطور التقنيات الرقمية إمكانات التقبل للنظام الاقتصادي الجديد. وتيرة تشكيل اقتصاد المعرفة تعتمد بشكل مباشر على مستوى تطور التقنيات الرقمية
الخلفية
البلدان التي دخلت عصر اقتصاد المعرفة هي في مرحلة الانتقال إلى مستوى جديد ، قليل نسبيًا ، وعادة ما يتم ذكر الولايات المتحدة وألمانيا وكوريا الجنوبية واليابان. من أجل انتقال الدولة إلى اقتصاد المعرفة ، يجب أن تكون الظروف لمثل هذا التحول ناضجة. بادئ ذي بدء ، يجب أن ينظر الاقتصاد إلى المعرفة على أنها أهم مورد وأهم من غيره.الموارد (الطبيعية ، والعمالية ، والمالية). يتم فرض نمو يشبه الانهيار الجليدي في حصة تقنيات المعلومات على الحصة العالية لقطاع الخدمات في مجتمع ما بعد الصناعة. هناك زيادة في الاستثمار في رأس المال البشري وخاصة في التخصص والتدريب. لأن هناك حاجة إلى المزيد من الموظفين المؤهلين لإنتاج المعرفة. تتغلغل تقنيات المعلومات والاتصالات في مجالات النشاط. إذا أخذنا صناعة مثل صناعة السيارات ، فإن جميع الشركات الرائدة تقريبًا قد طورت بالفعل نماذج أولية من المركبات غير المأهولة التي يتحكم فيها الذكاء الاصطناعي. في الوقت نفسه ، فإن تكنولوجيا المعلومات والاتصالات مسؤولة ليس فقط عن إدارة النقل ، ولكن يمكنها أيضًا إجراء محادثة مع الراكب. في اقتصاد المعرفة دور الابتكار دور حاسم ، فهو عامل ومصدر للتنمية.
كيفية القياس
طور البنك الدولي منهجية لقياس مدى استعداد بلد ما للانتقال إلى نموذج اقتصادي جديد كجزء من برنامج المعرفة من أجل التنمية. يعتمد الحساب على 109 مؤشرًا ، والتي يتم تشكيلها بعد ذلك إلى مؤشرين:
- يظهر مؤشر المعرفة إلى أي مدى يمكن أن ينتج بلد ما المعرفة ويقبلها وينشرها. يأخذ المؤشر في الاعتبار قدرات الدولة في مجال التعليم وموارد العمل ، وحجم نشاط الابتكار وتطوير تقنيات المعلومات والاتصالات.
- يُظهر مؤشر اقتصاد المعرفة مدى قدرة الدولة على استخدام المعرفة من أجل التنمية الاجتماعية والنمو الاقتصادي. ويحدد أيضًا مدى قرب أوالبلد بعيد عن اقتصاد المعرفة
أظهرت أبحاث البنك وجود علاقة مباشرة بين استعداد الدولة لاقتصاد المعرفة ، وقدرتها على النمو اقتصاديًا ، والقدرة التنافسية في السوق العالمية.
ابتكار
يجب على اقتصاد المعرفة إعادة إنتاج الابتكارات باستمرار ، وتحويل المعرفة الجديدة إلى سلع وخدمات. أي أنه اقتصاد المعرفة الجديدة. الابتكار هو المعرفة التي تحولت إلى سلعة جاهزة للترويج للأسواق. وبالتالي ، ترتبط المعرفة بالطلب الفعال ويتم تنظيم التغذية الراجعة بين السوق العالمية ومجال إنتاج المعرفة. من خلال درجة الابتكار في الاقتصاد ، يمكن للمرء أن يقول إلى أي مدى انغمس البلد في اقتصاد المعرفة. يوفر التطوير المبتكر ميزة تنافسية: يتم تطوير منتجات جديدة وتقديمها إلى السوق بشكل أسرع ، واستخدام المزيد من الحلول التكنولوجية الجديدة ، وتكلفة المنتجات عالية التقنية وبيعها بشكل أسرع. في تصنيفات الاقتصادات الأكثر ابتكارًا في العالم ، احتلت كوريا الجنوبية والسويد وألمانيا المراكز الأولى.
تقريبا اقتصاد معرفي
حصلت كوريا الجنوبية على لقب الاقتصاد الأكثر ابتكارا في العالم من قبل وكالة أنباء بلومبرج للعام الثالث على التوالي. تحتل الدولة المرتبة الأولى في العالم من حيث الإنفاق على البحث والتطوير ، وحصلت على براءات الاختراع وصناعات التكنولوجيا الفائقة ، والثانية من حيث التعليم ، ولديها وزارة الاقتصاد والمعرفة المسؤولة عن السياسة الاقتصادية والاستثمارية. أكبر الشركات تهدف إلى البيعمن المعرفة المتراكمة ، كل شركة لديها أقسام تعمل في تطوير تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وبيع الخبرات المتراكمة. على سبيل المثال ، بدأت أكبر شركة للصلب POSCO ، بعد أن اكتسبت خبرة في إنتاج المعادن ، في تقديم خدمات لبناء مصانع التعدين. بعد أتمتة إنتاجها ، تبيع حلول تكنولوجيا المعلومات وتبيع أيضًا حلول الإدارة. تهدف الجهود الرئيسية للدولة إلى إصلاح هيكل اقتصاد المعرفة ، وزيادة مستويات استخدام التقنيات الحيوية ، بما في ذلك استخدام الذكاء الاصطناعي ، ومستوى الروبوتات (لا تزال الدولة في المرتبة الأولى في العالم) ، الطائرات بدون طيار والسيارات والسفن والخدمات المالية باستخدام تكنولوجيا المعلومات
