فن الكلام هو الوحيد الذي لا يتطلب أي مادة مرتجلة للإبداع لا الطين ولا الحجر ولا الدهانات - فقط موهبة إتقان الكلمة. إذا احتفظت الذاكرة البشرية بكل شيء إلى الأبد ، فلن تكون هناك حاجة حتى للورق.
لكن بالنسبة للكثيرين ، من الأسهل بناء حصن من الحجر بدلاً من جملة واحدة تنقل الفكر والشعور. علم البلاغة القديم مدعو لتعليم هذا الفن. أعطت الاسم لمجموعة من الوسائل الأسلوبية - الشخصيات الخطابية. تشرح ماهية السؤال الخطابي والأشكال الأخرى ، وتعلم أيضًا كيفية استخدامها بشكل صحيح في الكلام. قبل أن نفهم ما هو السؤال الخطابي وما هي وظائفه ، دعنا نكتشف بالضبط أي المنعطفات هي أرقام بلاغية.
الخطابية هي أشكال من الكلام مبنية على المنعطفات اللفظية ذات الطبيعة الشرطية الحوارية. تنشأ الشخصيات الخطابية نتيجة لانتهاك القواعد التواصلية والمنطقية للكلام ، لأن التجويد الحواري الذي يقدمونه في عملية الكلام ليس مصممًا لإجابة حقيقية أو استجابة فعلية ، كما هو الحال عادة.في التواصل المباشر. هذا التواصل الحي في الحياة اليومية هو حوار يخدم بشكل أساسي احتياجات تبادل المعلومات بين المشاركين فيه. وهو يتألف من مثل هذه النداءات الموجهة إلى المحاور التي تقترح إجابة أو تشجعه على إجراءات محددة. الطبيعة الحوارية للمنعطفات البلاغية اعتباطية تمامًا ، واستخدامها في عمل فني مصمم لحل المهام التالية:
- إضفاء الطابع الفردي على كلام الشخصيات ؛
- تقوية التعبير والامتلاء العاطفي لكلام المؤلف والشخصيات ؛
- التأكيد على اهم جوانب الظاهرة المصوره للمؤلف
في بعض الحالات ، يمكن أن تلعب الشخصيات البلاغية أيضًا دورًا تركيبيًا.
يشير علماء الأدب المعاصرون إلى الشخصيات البلاغية على أنها نداءات ، وإنكار ، وتعجب ، وأسئلة. كيف يفسرون ما هو السؤال الخطابي ، والعنوان الخطابي ، والتعجب الخطابي ، والإنكار؟ لنفكر في الاستئناف. يكون خطابيًا إذا لم يكن يهدف إلى إقامة اتصال حقيقي مع الشخص أو الشيء أو الظاهرة التي يتم توجيه الخطاب إليها ، ولكنه يخدم فقط لجذب انتباه القارئ إليهم والتعبير عن موقف المتحدث. هذا العلاج يسمى أيضا "التمثيل الاسمي". هنا مثال: "موسكو! كم في هذا الصوت … "تُستخدم الدعوات الخطابية في الشعر أكثر من استخدامها في نصوص النثر ، حيث غالبًا ما يتم طرح موضوع العمل ، من بين أمور أخرى ،" تقديم ". مثل هنا: "يا فرح! هناك الكثير من الفراغ في القلب لدرجة أنك لا تستطيع ولا تستطيع …"
الشكل التالي - سؤال بلاغي - شائع بنفس القدر في النثر والشعر. إذن ما هو السؤال الخطابي كشخصية أسلوبية؟ هذا سؤال يُطرح لغرض التعميم المأثور وتأكيد حقيقة معروفة أو واضحة. للحصول على إجابة - هذا هو الهدف من السؤال التقليدي ، والسؤال الخطابي لا يحتاج إلى إجابة ، لأن الإجابة موجودة في حد ذاتها: "هل نمت مرة أخرى؟" أحيانًا يكون دور السؤال الخطابي هو تحفيز التطوير الإضافي للعرض الفني ، للمساهمة في الكشف بشكل أعمق عن الجوانب الدلالية الهامة التي تصاحبها: "هذا حلم ، وغدًا سيكون كل شيء مختلفًا؟" بالنسبة لشخص ما ، من المحتمل أن يكون اكتشاف أنه لا توجد أسئلة فقط ، ولكن أيضًا إجابات بلاغية. أو بالأحرى ، إنكار في شكل رد على افتراض أو افتراض أو رأي شخصي محتمل لمحاور وهمي: "لا يا صديقي ، لا أحد ينتظرنا هناك!"
التعجب الخطابي هو مقولة تتميز بتعبير خاص وشخصية عاطفية مؤكدة. يتم تقديمه بشكل أساسي بهدف جذب الانتباه أو تعزيز التركيز على جانب أو آخر من وجوه الكائن المصور: "يا نظرة خبيثة ومغرية!" كل هذه الشخصيات تؤدي دورها في نص العمل ، لكن الشائع هو أنها تجعل هذا النص معبرًا وعاطفيًا.
